Utilidad del modelo y requisitos

Su utilidad es fomentar el interés del estudiante por el uso de la lectura y la escritura a través de las Tic.

Requisitos:

• Estudiantes de la segunda etapa de Educación Primaria
• Laboratorio de computación
• Computadoras
• Laptos 
• Tables
• Teléfonos Inteligentes
• Internet
• Facilitador
• Link a sugerir según los contenidos entre otros

Desarrollo del modelo

Titulo modelo educativo: Literatura interactiva a través  del uso de las Tic, dirigida a los estudiantes de la segunda etapa de educación básica de la U.E.M “Elsa Núñez Vargas”

Necesidad: Carencia de hábitos de lectura en los estudiantes de la II etapa de educación básica de la U.E.M “ Elsa Núñez Vargas”

Objetivo General

Incentivar la Literatura interactiva a través del uso de las Tic, dirigida a los estudiantes de la segunda etapa de educación básica de la U.E.M “Elsa Núñez Vargas

Objetivos Específicos

 Fomentar la importancia de la lectura a través del uso de las Tic

 Promocionar la lectura interactiva con el uso de las Tic

 Innovar en el Proceso de Lectura, utilizando herramientas tecnológicas.

Alcance: A largo Plazo

Metodología

Experimental, factible, de campo.

Herramientas:

Laboratorio de Computación

Computadoras

Internet

Material didáctico extraído de la web

Técnicas

De lectura

Escritura

Digital

Actividades

Revista virtual

Comic

Sopa de letras

Crucigramas

Cuentos

Poesías

    PLAN DE ACCIÓN                                                                                                                                Apellido y Nombre: _Bernal Mildre, Cisneros Evelys, García Lourdes, Parima Delxy_ _Institución en la que se va a ejecutar: U.E.M “ELSA NUÑEZ VARGAS

Objetivo General: Incentivar la Literatura interactiva a través del uso de las Tic
Objetivos Específicos: Fomentar la importancia de la lectura a través del uso de las Tic Promocionar la Lectura interactiva utilizando las Tic Innovar en el proceso de lectura utilizando herramientas tecnológicas
Actividades	Recursos	Tiempo de ejecución	Responsables	Indicadores de logro
Elaboración de revista virtual o digital            Sopas de letras          Comic            Cuentos            Crucigramas          Poesías          Otros.	Laboratorio de computación         Computadores           Internet          Material didáctico proporcionado por la web.            Herramientas como teléfonos, laptops, tablas, otros.	Un lapso académico aproximadamente De Enero- Abril 2016-2017	Lic. Bernal Mildre Lic. Cisneros Evelys Lic. Garcia Lourdes Lic Delxy Parima	Se irán redactando a medida que se desarrolla el modelo educativo.